在传统的英语教学中，许多上海成考生不喜欢“死记硬背”这种记忆方法，但讲究技巧的记忆方法是行之有效的，方法之一就是在大量阅读和交际中学习词汇。大量阅读不但在词汇记忆方面起到了温故知新的作用，还可对语言所属国家的文化有所了解，懂得何时、何地、何种场合、对谁，该用何种方式和态度说什么话，并为英语的交际打下良好的基础。
 

 

1、“疑问词+should…but”结构，这个结构表示过去的意外的事，意为“none…but”，可译为“除了……还有谁会……”，“岂料”，“想不到……竟是……”等。

 

Who should write it but himself?

 

2、“who knows but(that)…”和“who could should…but”结构，这个结构是反问形式，一般意译为“多半”，“亦未可知”等等，有时也可直译。

 

Who knows but(that)he may go?

 

3、“祈使句+and”和“祈使句+or”结构，“祈使句+and”表示“If…you…”，“祈使名+or”表示“if…not…you”。

 

Add love to a house and you have a home.Aad righteousness to a city and you have a community.Aad truth to a pile of red brick and you have a school.

 

4、“名词+and”结构，在这个结构中，名词等于状语从句，或表示条件，或表示时间。

 

A word,and he would lose his temper.

 

5、“as…，so…”结构，这里的“so”的意思是“in the same way”(也是如此)。此结构表明两个概念在程度上和关系上相似。

 

As rust eats iron,so care eats the heart.

 

6、“if any”结构，“if any”和“if ever”，意思是“果真有……”，“即使有……”，表示加强语气。与此类似的还有：“if anything”(如有不同的话，如果稍有区别)，“if a day”(=at least，至少)。

 

There is little,if any,hope.

 

7、“be it ever(never)so”和“let it be ever(never)so”结构，这里，“be it”中的“be”是古英语假设语气的遗留形式，现代英语则使用“let it be”。“ever so”和“never so”都表示同一意思，都表示“very”。

 

Be it ever so humble(let it be ever so humble),home is home.

 

8、“the last+不定式”和“the last+定语从词”结构，这种结构中的“last”意思是“the least likely”，用于否定性推论。可译为“最不大可能的”，“最不合适的”，由原意的“最后一个……”变成“最不可能……的一个”。

 

He is the last man to accept a bride.

 

9、“so…that…”句型，这个句型的意思是“如此……，以致于……”，但在翻译成汉语时，许多情况下，并不是一定要译成“如此……以致于……”，而是变通表达其含义。

 

He ran so fast that nobody could catch him up.

 

10、“more+than+原级形容词(副词)”结构，这是将不同性质加以比较，其中的“more”有“rather”的意思。

 

It is more than probable that he will fall.