【导语】教育理论具有以下三个基本的规定性：第一，教育理论是由教育概念、教育命题和一定的推理方式构成的；第二，教育理论是对教育现象或教育事实的抽象概括；第三，教育理论具有系统性。所以为方便考生学好这门科目，上海成考网小编这里整理了2019年成考专升本教育理论复习试题(三)，希望对大家有所帮助。

 

1、教育与社会发展相互制约的规律

 

(1)教育与生产力相互制约

 

①生产力对教育的制约作用(生产力对教育目的、内容，教育发展的规模、速度，学校结构以及教学方法、手段、组织形式的制约);

 

②教育对生产力的促进作用(教育是劳动力再生产的必要手段;教育是科学知识技术再生产的手段;教育是生产新的科学知识技术的手段)。

 

(2)教育与社会政治经济体制相互制约

 

①社会政治经济制度对教育的制约作用(政治经济制度对教育性质、目的、领导权、受教育权等方面的制约);

 

②教育对社会政治经济制度的反作用(教育培养出具有一定阶级意识的人，维护和巩固一定的社会政治经济制度;教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务;教育对社会政治经济制度不起决定作用)。

 

2、教育与人的发展相互制约的规律

 

(1)影响人的发展的主要因素

 

①遗传的概念，遗传在人的发展中的作用;

 

②环境的概念，环境在人的发展中的作用，人对环境的反映是能动的反映;

 

③教育对人的发展的制约，教育在人的发展中起主导作用，教育起主导作用的原因。

 

(2)人的发展对教育的制约

 

①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地人的发展;

 

②教育要适应人的发展的稳定性和可变性，既考虑稳定性，不任意改动教育内容和方法，又注意可变性，充分挖掘儿童的发展潜力;

 

③教育要适应人的发展的不均衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育;

 

④教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。