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上海成人高考网 > 串讲笔记 > 专升本辅导 > 语文 > 2020年上海成考高起点《语文》古诗提分题(一)

2020年上海成考高起点《语文》古诗提分题(一)

上海成考网 上海成考 2020-11-12 16:16 交流群+

【摘要】【导读】众所周知,考试内容为高中知识点,成考试题虽然简单,但大部分考生都是上班族,学习时间较少,要想通过考试,除了自身的努力,也需要多练习,增加你的记忆力。下面是...

【导读】众所周知,考试内容为高中知识点,成考试题虽然简单,但大部分考生都是上班族,学习时间较少,要想通过考试,除了自身的努力,也需要多练习,增加你的记忆力。下面是上海成考网给大家整理的2020年上海成考高起点《语文》考点详解,大家可以参考学习!
 
一、阅读下面的古诗,完成下面试题。
 
春 日
 
汪 藻
 
一春略无十日晴,处处浮云将雨行。
 
野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。
 
桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。
 
茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声。
 
【注】茅茨:茅草屋顶。
 
烟暝:烟雨迷蒙。
 
1、这首诗写了一个多雨的“春日”,作者是用哪些典型景物来表现的?(4分)
 
正确答案:
 
浮云带雨,田水如镜,客衣沾湿。
 
解析:
 
此题重点问的是多雨的“春日” 的典型景物,它的题眼是“多雨”,就要找到与之有关的句子,我们找到的句子是:“处处浮云将雨行”,“野田春水碧于镜”和“茅茨烟暝客衣湿”,然后概括写出来即为答案。
 
2、诗的第三联在写景上用了什么修辞手法?描绘了怎样的情景?(5分)
 
正确答案:
 
拟人 写出了篱边桃花将开未开的情态
 
解析:
 
诗的第三联写篱笆外探头伸出了将开未开的桃花,看上去是如此嫣然含情。是用了拟人的修辞手法,将桃花写的具有了人的动感。只要答出这点即可。
 
点评:
 
这是一首宋诗,主要写春无十日晴,处处浮云,春雨连绵。但田野碧绿,鸥鸟悠闲,桃花出篱笑,过午鸡鸣的美景,比较2009年的考题,难度略有降低,考生大多能读懂诗意,答题的准确率也应比09年高。
 
二、阅读下面的古诗,完成下面试题。
 
跋子瞻和陶诗
 
黄庭坚
 
子瞻谪岭南,时宰欲杀之。
 
饱吃惠州饭,细和渊明诗。
 
彭泽千载人,东坡百世士。
 
出处虽不同,风味乃相似。
 
【注】
 
时宰:指当时的宰相章惇,他对苏轼一贬再贬,必欲致之死地。
 
彭泽:指陶渊明,他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。
 
出处:出仕和隐居
 
1.饱吃惠州饭,细和渊明诗表现了苏轼怎样的情怀?这两句诗具有怎样的表达效果?
 
【答案】
 
(1)表现了苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀,以及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。
 
(2)这两句诗具有夸张和幽默的效果,生动地刻画了苏轼不畏强权,我行我素的精神品质。
 
2.千载人和百世士是什么意思?最后两句诗表达了诗人怎样的观点?
 
【答案】
 
千载人和百世士都是赞美两位诗人的话,称他们是流芳千年百世的人。
 
【点评】
 
(1)诗歌是一首表现苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀,以及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。
 
(2)苏轼和陶渊明的人生选择上虽然不同,但他们超脱世俗,率性认真的性情是相同的。
 
三、阅读下面两首诗,完成下面试题
 
暮过山村
 
贾岛
 
数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。
 
初月未终岁,边烽不过秦。萧条桑柘处,烟火渐相亲。
 
1、“边烽不过秦”上什么意思?表现了作者什么思想?答案不得超过35个字。(4分)
 
2、尾联两句表现了作者什么样的心境?在全诗中的作用是什么?答案不超过60 个字。(5分)
 
答案:
 
1、答:表明山村没有遭受战火,表达出对和平宁静生活的热爱。
 
2、答:写出了由惧转喜的心境变化,“亲”字更表现出内心亲近温暖的感受。此联与首联、颈联相配合,描绘出一幅和平安宁的山村图景。
 
清平乐
 
独居博山王氏庵
 
辛弃疾
 
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。
 
平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
 
1、词的上片描绘的是什么样的景象?写“鼠”是“饥”的,说明了什么?“破纸窗间自语”用了什么修辞手法?这样写有什么作用?(5分)
 
答:_____________________________________________________________________
 
2、词的下片抒发了词人怎样的感情?表现出词人什么思想?(4分)
 
答:_____________________________________________________________________
 
答案:
 
1.词的上片描绘夜宿的王氏茅屋中凄凉破败的景象。“鼠”是“饥”的,说明这里已经长时间断了“烟火”。“破纸窗间自语”一句,用了拟人的修辞手法。这样写更渲染了凄凉的气氛,衬托出作者百无聊赖的寂寞心情。
 
2. 抒发词人感慨而不悲观,失意时仍不忘抗金报国、恢复中原大业的感情,表现出词人崇高的爱国主义思想。
 
(3)韩愈弟子不必不如师师不必贤于弟子
 
四、阅读下面一首宋词,完成下面试题。(10分)
 
江城子
 
乙卯正月二十日夜记梦
 
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢不相识,尘满面,鬓如霜。
 
夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
 
1.这首词的题是“记梦”,词人在梦中梦到了什么?表现了怎样的思想感情?
 
答:
 
2.用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者运用什么艺术手法表情达意的?
 
答:
 
答案:
 
1.词人梦见自己回到了故乡,妻子正像当年一样,凭窗梳妆,夫妻相见,千言万语不知从何说起,惟有相顾垂泪。这表现了词人对亡妻的深切怀念之情。
 
2.①层层递进。第一句“两茫茫”是纲。以下层层推进,虽茫茫而难忘。进而千里相隔,无法对话。进而相逢也不相识。三层推进,把别恨提到无法再高的境地。
 
②虚实结合。上阙写实,下阙从虚处设想,写梦中相逢,惊喜忧痛之情,万语千言无法表达,只有相顾泪流不止。接着写梦醒痛定思痛,令人柔肠寸断。

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